포괄적 교육이란 무엇입니까?

포플러는 본교의 포괄적 교육 부문입니다. 보다 중요한 프로그램을 필요로하는 학생들에게보다 중요한 프로그램을 제공합니다. 통합 교육은 장애, 학습 장애 또는 높은 지적 잠재력으로 진단 된 학생들을 위해 설계되었습니다.

통합 교육 프로그램은 각 학생의 가치와 독창성을 인정합니다. 개인의 필요에 따라 프로그램을 계획하고 구현하는 데 중점을 둡니다.

특정 학습 요구 사항이있는 학생들은 내용과 기대치를 수정하는 교사가 제공하는 지원 지원을받습니다. 장애가있는 것으로 진단 된 학생은 통합 교육 직원의 지원을받습니다. 이 보조 지원은 장애와 필요에 따라 할당됩니다. 지원은 다음을 포함하여 다양한 형태로 이루어질 수 있습니다.

  • 포플러의 일부입니다.
  • 학교에서 제공하는 프로그램에 대한 교육 지원 담당자와의 협력.
  • ESO의 수업 지원.
  • 통합 교육 직원의 테스트 및 관찰

주어진 시간에 학교 내 필요에 따라 다양한 프로그램이 운영됩니다.

포괄적 교육 부서는 또한 다음을 통해 더 광범위한 커뮤니티에서 지원합니다.

  • 지역 사회 건강 – 언어 및 OT 부서
  • 자폐증 SA
  • 다운 증후군 학회
  • 남호주 시각 장애 학교
  • CEO 지원 – 장애 컨설턴트 및 행동 교육 컨설턴트
  • NDIS 패키지를 통해 가족이 제공하는 개인 실무자

포플러

Tenison Woods College에 다니는 모든 학생들의 목표는 주류 수업에 참석하는 것입니다. 어떤 사람들에게는 이것이 빨리 달성되고 다른 사람들에게는 그렇게 빨리 일어나지 않습니다. 일부 학생들은 모든 수업에서 포플러의 일부로 남아 있지만 이것은 드물며 모든 일상 생활 기술이 필요한 학생들에게만 해당됩니다. 포플러에는 30 명에서 40 명 사이의 학생들을위한 3 개의 수업이 있습니다.

포플러의 학생들은 일반적으로 장애를 지적 장애와 자폐증으로 진단했으며 주류 환경에 대처할 수 없습니다. 각 학생은 가족과 상담하여 교사가 계획 한 개별 교육 계획을 가지고 있습니다. 특수 교육 직원은 가족과 정기적으로 만나 모든 관련자의 기대와 요구를 충족시킵니다.

통합 교육 팀의 일원으로 3 명의 교사와 수많은 지원 인력이 있습니다. Poplars는 Alex Window와 Natasha Davis가 관리합니다.

포플러 교육 교과 과정의 학생들은 읽기, 쓰기 및 수학의 기초를 포함합니다. 또한 요리, 쇼핑, 볼링, 목공, 원예, 춤 및 수영을 포함한 다양한 주제가 포함됩니다.

포 플러스 교실 둘러보기.

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Tenison Woods College respectfully acknowledges the Boandik people are the First Nations people of the Mount Gambier South Eastern region of South Australia and pay respect to all Aboriginal and Torres Strait Islander people, past, present and emerging.