The Flexible Learning Centre (FLC) is an alternative education option for young people seeking to complete their SACE. It enables students to manage work, study and academic success in a program that caters for their individual needs.


Paano gumagana ang FLP

Ang FLP ay sumasaklaw sa pangangalaga sa pastoral at pasadyang edukasyon upang matugunan ang magkakaibang mga pang-edukasyon at pansariling pangangailangan ng mga mag-aaral na nagnanais na makumpleto ang SACE, ngunit para kanino ang tradisyonal na modelo ng pag-aaral batay sa silid-aralan ay hindi naaangkop. Ang diin ay sa indibidwal na pag-unlad, pagkilala sa paunang pag-aaral at pagpapahusay ng mga kasanayan para sa paglahok sa hinaharap sa komunidad.

Ang bawat mag-aaral ay may isang Senior Guro na nangangasiwa ng kanilang programa sa edukasyon. Makikipagtulungan ang Guro sa mag-aaral upang makabuo ng isang indibidwal na plano ng kurikulum na idinisenyo upang matugunan ang mga tiyak na pangangailangan at hangarin ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay gumugol sa pagitan ng dalawa at limang araw bawat linggo sa programa, ngunit hindi pumapasok sa mga klase sa paaralan, sa halip, ang isang hanay ng mga aktibidad na natutunan sa pamayanan batay ay ginagamit at hinikayat. Ang mga aktibidad tulad ng trabaho, pag-aaral ng TAFE, boluntaryo at gawaing pangkomunidad, ay konektado sa pormal na pagkatuto hangga't maaari. Ang programa ay gumagana nang malapit sa mga lokal na employer, edukasyon at mga tagapagbigay ng pagsasanay, mga ahensya ng suporta sa gobyerno, mga samahan ng boluntaryo, mga organisasyon ng serbisyo, at mga lokal na nagbibigay ng kalusugan, upang suportahan at mapahusay ang mga programa ng pag-aaral at accreditation.

Bakit matagumpay ang FLP

Ang program na ito ay napatunayan na matagumpay sa mga mag-aaral na nagpapakita ng kalayaan sa kanilang pag-aaral at may pagganyak upang makumpleto ang kanilang SACE sa pamamagitan ng mga alternatibong pamamaraan. Ang nababaluktot na landas ay nagbibigay ng saklaw para sa mga mag-aaral upang ituloy ang part-time na trabaho, dumalo sa TAFE o magtrabaho sa mga isyu na dating lumikha ng isang hadlang sa pangunahing pagpipilian. Ang pagdalo ay hindi inilaan na sundin ang karaniwang itinakdang araw ng mga aralin isa hanggang sa anim, limang araw sa isang linggo. Pinapayagan nito ang mga mag-aaral na mapaunlakan ang mga pangako sa trabaho, tipanan at pakikilahok ng TAFE sa kanilang iskedyul. Nahanap ng mga mag-aaral ang isa sa isang tagubilin na inaalok ng mga guro at Mga Opisyal ng Suporta bilang isang epektibong diskarte upang mabuo ang kanilang kumpiyansa at makamit ang tagumpay.

Para sa karagdagang impormasyon ng contact:

Louise Abraham
Cooridnator ng FLP
Ph: 8724 4654
Email: abral@tenison.catholic.edu.au

Ciaran Buckley
Pinuno ng Senior School
Ph: 8724 4650
Email: buckc@tenison.catholic.edu.au

Tenison Woods College respectfully acknowledges the Boandik people are the First Nations people of the Mount Gambier South Eastern region of South Australia and pay respect to all Aboriginal and Torres Strait Islander people, past, present and emerging.